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Uma pesquisa realizada pelo município do Rio de Janeiro mostra que os alunos têm mais chance de um melhor aprendizado se não estiverem usando dispositivos eletrônicos, além de uma redução de bullying e cyberbullying no ambiente escolar. O projeto de lei aprovado na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara dos Deputados que proíbe o uso de celulares nas escolas é inspirado no modelo usado na rede carioca de ensino. Mas, o texto é criticado por professores, que apontam falhas e dificuldades no cumprimento da lei. Para Thais Coutinho, professora da rede municipal, falta um plano de ação concreto para executar a regra. “Temos casos de enfrentamento e agressões de professores por motivos variados e esse acaba sendo mais um desgaste”, afirma. (Globo)