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Uma pesquisa do Observatório da Branquitude, com base em dados do Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb) de 2023, revela que alunos do 9º ano do ensino fundamental autodeclarados brancos apresentam médias de desempenho superiores em português e matemática em comparação com alunos negros. Para além da raça, a análise ainda aponta desigualdades de gênero nas disciplinas: meninas, em especial as brancas, lideram em língua portuguesa, enquanto meninos, sobretudo brancos, alcançam as maiores médias em matemática. Em Santa Catarina, estado com o melhor desempenho geral em português, a diferença entre alunas brancas e alunos negros foi de 23,5 pontos. Para Nayara Melo, pesquisadora do Observatório da Branquitude, as desigualdades já partem de uma ordem externa e “pessoas negras acumulam situações de defasagem educacional em diferentes níveis educacionais”. Segundo ela, são necessárias “políticas setorizadas, com foco em públicos específicos e também em territórios específicos”. (Globo)