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No ano passado, o Brasil atingiu a marca de 607.144 alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados em escolas comuns, segundo dados do Censo de Educação Básica, o que representa um aumento de 50% em relação aos 405.056 registrados em 2022. O avanço é atribuído à maior capacidade de diagnóstico e à conscientização sobre a necessidade de integrar e acolher essas crianças. A lei proíbe a segregação desses estudantes nas escolas, mas eles ainda enfrentam problemas como a falta de professores capacitados e de adaptação de aulas e atividades. “Precisamos garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem. O aluno deve frequentar as aulas, aprender e participar das atividades. Incluir é muito mais do que colocar todo mundo na mesma sala”, diz Renata Tibyriça, defensora pública do Estado de São Paulo. (g1)